Espanja.org Elämyksiä espanjasta
- Tämä aihe sisältää 38 vastaukset, 21 ääntä, ja päivitettiin viimeksi 14 vuotta, 9 kuukautta sitten
toimesta.
- Artikkelit
Niekkula kirjoitti Suomen peruskoulusta:
”Tuossa olet oikeassa että arvomailmamme ovat todellakin eri luokkaa”Missä asioissa olet eri mieltä Suomen peruskoulussa annettavan opetuksen kanssa? Oletan, ettei kysymys voi olla esim. uskonnosta, koska vaihtoehtona tarjotaan elämänkatsomusoppia (vai mikä se nyt onkaan nimeltään) kirkkoon kuulumattomien vanhempien lapsille.
Onko kysymyksessä ehkä vanhempien suojeluvaisto ja pelkäät, että lapsianne koulukiusataan? Siinä suhteessa opettajat varmasti voisivatkin olla tarkempia.
Toinen asia, joka kiinnitti huomiotani, oli kokeiden järjestäminen koululla. Eivätkö kotikoululaiset voisi käydä koulussa normaalisti kokeissa ja saada siten tavallisen todistuksen?
kojo kirjoitti:Niekkula kirjoitti Suomen peruskoulusta:
”Tuossa olet oikeassa että arvomailmamme ovat todellakin eri luokkaa”Missä asioissa olet eri mieltä Suomen peruskoulussa annettavan opetuksen kanssa? Oletan, ettei kysymys voi olla esim. uskonnosta, koska vaihtoehtona tarjotaan elämänkatsomusoppia (vai mikä se nyt onkaan nimeltään) kirkkoon kuulumattomien vanhempien lapsille.
Onko kysymyksessä ehkä vanhempien suojeluvaisto ja pelkäät, että lapsianne koulukiusataan? Siinä suhteessa opettajat varmasti voisivatkin olla tarkempia.
Toinen asia, joka kiinnitti huomiotani, oli kokeiden järjestäminen koululla. Eivätkö kotikoululaiset voisi käydä koulussa normaalisti kokeissa ja saada siten tavallisen todistuksen?
Kysymys 1: siellä kasvatetaan kaikki vain samanlaiseen muottiin(en jaksa pitemmin selittää koska menisi viikko/tekstiä liikaa tänne, voin asiasta keskustella tarkemmin selitettynä henkilökohtaisesti mailitse jos kiinostaa, mutta siihen liittyy tosiaan myös uskonto vaikka epäilit sitä)
Kysymys 2. Itse asiassa poikani on joutunut koulukiusaamisen uhriksi ja rehtori/opettajat oli sitä mieltä että ongelmaa ei ole vaikka hän tuli kotiin naama veressä parikin kertaa!!! Mutta se ei ole ainoa syy ratkaisuumme mutta vaikuttaa osaltaa siihen
Kysymys 3. Kun tämä koe homma on erillainen joka kunnassa esim. Korpilahdella voi tenttiä (naapuri kunta) ja saa todistuksen, mutta Jyväskylä ei siihen rupea jostain syystä?? ja myös Espoo on samalla linjalla ym… monet muut kunnat, ja en osaa syytä sanoa mistä johtuu mutta asia on onneksi jo käsiteltävänä ylemmillä tahoilla että tulisi joku selkeä linjaus tähän ongelmaan.
Mutta täytyy vain odotella jos vaikka tähän kotikoulu hommaan tulisi joku selkeys, mutta siihen asti mennään näillä eväillä (ikävä kyllä)
santiago kirjoitti:Hei,lueskelin tätä keskustelua,ja semmoisen käsityksen tästä saa,että hra.niekkulalla on aika hankalaa
jo suomessa.Katsoin kristallipalloon ja näin että espanjassa kaikki olisi vielä paljon hankalampaa.Täällä ei yhteiskunta ymmärrä näitä tukiasioita edes sillä suopeudella kuin suomessa, ja jos näitä suomalaisia etuja yrittää saada suomen maksamaan niin veikkaan että ilman jäät ja byrokraatit voittaa.
Hyviä esimerkkejä riittää,ulkosuomalaisten verotus,suomikoulun vuosia kestänyt räpellys lukion kanssa,passin uusimisongelmat ,oikeastaan mikä vaan mitä voi hankaloittaa.Linjana se että suomalaiset pysyköön suomessa ja ulkomailla asuvat ovat isänmaan pettureita.Kyse ei ole nyt mistään ymmärryksestä/hankaluuksista Suomessa/Espanjassa vaan nyt kyse on siitä kun olemme vielä täällä Suomessa niin minä maksan veroni niin yrityksestäni/töissä käydessäni niin katson että lapsillani on oikeus ilmaisiin kirjoihin siinä missä koulussa olevillakin!!(vaikka emme niitä välttämättä kaikia tarvitse)
Verorahoillahan ne kaikki maksetaan täällä ”kotomaassa” Espanja on asia erikseen en ole sieltä mitään ollutkaan vailla!! vai olenko??
Kuten aiemmin olen maininnut minulle ei ole kyse kustannuksista vaan periaatteesta, mutta monille muille on kyse rahasta kun nuo kirjat ei ole ilmaisia, ja siksi olen tämän asian takana henkeen ja vereen koska tämä kotikouluttaminen tulee kasvamaan tässä kaavamaisessa yhteiskunnassa entisestään.
Juu ja ”Old Chapille” sanon samantien ettet turhaan kommentoi: olen ollut yrittäjä jo 13v ja käyn töissä vieraalla ihan ”harrastuksena” eli tutuilla kamuilla mielenterveyden kannalta ottaen, saa semmoista irtiottoa arjesta jos ymmärrät?? joten se siitä aiheesta ja älä ota loukkauksena, se ei ole todellakaan tarkoitus!!!
Yksi lapsistamme herätti meidät yöllä yökkäillessään kylpärissä. Kuului sieltä muutakin ääntä. Siis meillä on nyt vatsatautivirus…Vain ajan kysymys, milloin me muutkin saamme sen.
Edessä on kai kotikouluviikko.
Kamalampi visio kuin vain saada tuo virus! En tosin aio opettaa mitään ainetta, sillä omasta koulunkäynnistäni on jo monta vuosikymmentä, mutta jo se, että jos vain yksikin lapsistamme OLISI kotioppilas, saa selkäpiini karmimaan.Tietenkin jo ekaluokalla vallitsee viidakonlaki, mutta ei lapsia voi varjella kaikelta pahalta. Kodin tehtävänä on mm. tukea heidän itseluottamustaan. Koulussa sitten opitaan, kuinka selviydytään.
Sieltä löytyy kaverit, jotka tulevat apuun, kun luokan väkivaltainen häirikkö uhkailee.
Noita häiriköitä on kaikkialla, sillä monessa kodissa on lapsillakin sietämättömät olosuhteet, joten niistä johtuen sellaisen kodin lapsi purkaa pahaa oloaan muihin.
Ensisijaisesti itseään heikompiin, sillä eihän häirikkö ole tyhmä.
Hän haluaa vihdoin olla edes jossain asiassa voittaja.Meidän lapsia ei ole tietääkseni koskaan koulukiusattu, eivätkä he ole koskaan kiusanneet muita. No, omia sisaruksiaan aina vuoronperään. Mutta tämä kuuluu sosialisoitumiseen.
Hermojani säästämättä olenkin jo tarhakaudesta lähtien aina sallinut tuoda kavereita meille kotiin, sillä kaverithan ovat lapsen luonnollinen suojaverkosto kodin ulkopuolella.
Eteinen on usein niin täynnä kavereidenkin kenkiä, ettei yli pääse kuin loikkaamalla, mutta ei se ainakaan minua häiritse. Olen vain hyvilläni kun sentään riisuvat kenkänsä.
Hyvä että kyseenalaistetaan!
Sehän on selviö, että kun me suomalaiset ollaan asialla kuin asialla
niin ennemmin tai myöhemmin asiaan kuin asiaan tulee ns.”varjopuoli”.Joku, vaikka Jaska Jokunen, vetää ns.välistä tai paljastuu muita väärinkäytöksiä.
Johtavissa ja päättävissä asemissa olevat immeiset ovat kautta aikojen saaneet
milloin mitäkin ”vaivanpalkkaa”.MUTTA:
Pakko sanoa suuret KIITOKSET Aurinkorannikon suom.koululle!
Murkkuikäinen poikani oli siellä syyslukukauden
ja avot kiinnostus koulunkäyntiin, läksyihin, omaan osaamiseen,
numeroihin kokeissa ja todistuksessa oli mahtavaa katseltavaa.
Ei voi muuta kuin kysyä?
Kuinka he siis OPETTAJAT saivat sen aikaan?Paluu arkeen tapahtui kun palasimme kotokonnuille…
Jäi tuosta silti kipinä murkkupojallemme;
kiinnostus omaan tulevaisuuteen, jatko-opintomahdollisuudet,
kiinnostus yhteiskunnallisista asioista, jopa jonkinasteiseen politikointiin…Ja sen voin myös todeta, että koko luokka oli yhtä kaveriporukkaa.
Tuota yhteisöllisyyttä murkkupoikamme ikävöi melkein päivittäin!
Täällä kylmässä Pohjolassa ollaan niin hitaasti lämpiäviä
ja Hämeessä vielä erityisesti!Todella ikävää,
jos koulun toiminnassa on paljon asioita , jotka eivät kestä päivänvaloa!Niekkula kirjoitti:
”olen tämän asian takana henkeen ja vereen koska tämä kotikouluttaminen tulee kasvamaan tässä kaavamaisessa yhteiskunnassa entisestään.”Oletko täysin varma ettet tee lapsillesi karhunpalvelusta? Jos he jäävät ilman peruskoulun päästötodistusta, tie on ummessa niin lukioon kuin ammatillisiin oppilaitoksiin. Ilman lukiota taas ei pääse yliopistihin eikä korkeakouluihin. Ei lupaa hyvää heidän tulevaisuudelleen. Ei kaikista voi alityöllistettyjä tangolaulajiakaan tulla.
Minun mielestäni lapset rokotetaan ja koulutetaan tavalliseen tapaan lapsuusaikanaan. Kyllä he itse aikuistuessaan osaavat valita tiensä, on se sitten vanhempien mielen mukainen tai ei. Useimmiten ei, mutta ei siihen sitten enää ole nokan koputtamista.
Olen samaa mieltä että maailma on joskus paha,kaikelta ei voi varjella.
Tuli tuosta mieleen et millaista töissäkin aikuisena voi olla ? Aikuisetkin voi joskus olla tosi ”pahoja”. Varsinkin me naiset ollaan tosi julmia monessakin työyhteisössä. Mistä johtuu se ? Ei miesten keskuudessa ole sama meininki. Tietty ne on suorapuheisempia kuin me naiset ainakin kun ovat keskenään.
Asiasta kolmanteen…Onko tietoa minkälainen tunku opettajilla on päästä töihin tuonne aurinkorannikon suomalaiseen kouluun?mahtaakohan olla kovastikin hakijoita?
Sen mitä olen kuullut, niin hakijoita on aina kovasti ja valitut ovat huipputasoa. Pari vuotta sitten muksut kävivät ko. koulua muutaman kuukauden ja opettajat olivat hyvän ammattitaitonsa lisäksi myös erittäin mukavia.
Nyt on haku auki http://www.suomalainenkoulu.net/paikkoja-avoinna/tyoepaikat/
Koulu on yksityisen kannatusyhdistyksen pitämä kuten vastaavat ykistyiskoulut SUomessa.
Kärhämiä on kuulemma ollut joskus 1990 luvulla, ei viime vuosina.
Rahat menevät palkkoihin ja koulun ylläpitoon, Suomen viranomaiset valvovat tietysti.eikóhán se opiskelu ole osa kasvamista, olla osa ryhmáá ja toimia muiden ihmisten seurassa niinkuin myóhemmin tyóelámássá. eli niekkula, valvotsá samalla tavalla lastesi harrastuksia? saaks ne harrastaa joukkue urheilu lajeja? vaiko onko urheilu tyhján páiváistá? mielestáni joukkue urheilut opettaa nuorille muiden hyváksymistá ja ryhmákuria, helpompi myóhemmássá elámássá toimia suurien ryhmien kanssa. ei koulukiusaamiseen auta se ettá eristetáán, et sá voi joka vastoin káymisen yhteydessá toimia noin.
Kyllä nuo yleisurheilua harrastaa joukkueina isoissa ryhmissä + toisena päivänä yhtä lajia eli sitä mihin itse haluaa panostaa (pojalla kuula), mutta toki valmennettavina on samalla useampia lapsia.
Ja kuten sanoin lapset ei jäänyt koulusta kiusaamisen takia vaan muista syistä.
Kerro nyt Niekkula meille uteliaille, mikä se koulusta jättäytymisen syy sitten on. Kun vielä itse sanoit jossakin aikaisemmin, että semmoista tulee tapahtumaan muidenkin osalta enenevässä määrin.
että kärhämiä -90 luvulla? Kolmevuotta sitten oli laaja kirjoittelu paikallisissa suomalaislehdissä liittyen koulumaksuihin ja laittomasta irtisanomisesta aiheutuneeseen oikeudenkäyntiin, jonka kannatusyhditys hävisi. Silloin vaadittiin kymmenien perheiden taholta koulun taseen julkaisemista ja rahaliikenteen ja kilpailuttamisen selvitystä liittyen koulun budjetiltaan mittavaan remonttiin, joka toteututtamistavaltaan on vähintäänkin arveluttava. Nyt kallispalkkaisten amatöörien virheitä peitellään ja korjaillaan salassa, taas vanhempien rahoilla.
Kun nyt on avoin foorumi koulun asioiden tiedottamiseen, niin eikö esm ruokalistojen ja muiden arkipäivän käytännönasioiden tiedottamisen voisi jättää viikkotiedotteisiin, joista tähänkin saakka kiinnostuneet ovat voineet ne lukea. Tässä on tilaisuus kannatusyhdistyksellä ja koulun johdolla avoimeen tiedottamiseen ja väärien tietojen korjaamiseen.
Yksi puhuttava kysymys on koulun opettajavalinnat: opettajat vaihtuvat melkoisella tahdilla, eikä selitykseksi kannata enää tarjota verovapaan auton hankkimista. Syyt suureen vaihtuvuuteen ja sairauspossaoloihin ovat muualla. On merkillistä , että vaikka opettajia tulee paljon paikat on harvoin julkisessa haussa. Myös merkillistä on se , että opettajat ovat pääsääntöisesti rehtorin kotiseudulta pohjois-karjalasta. Kuka tai mikä taho tekee opettajavalinnat?Toivoisin, että ne joilla on jotakin ehkäkait tietoja asioista kuten esm Illusia ja Sunnyside ,pitävät luulonsa omina tietoinaan ja tänne kirjoitettaisiin pelkästään faktaa. Jos em henkilöiden tarkoituksena on ” sammutella tulipaloja” ympäripyöreillä vastauksilla niin voin ilmoittaa ei onnistu.
Lunaria lienee kannatusyhdistyksen jäsen, joka voisi yhdistyksen kokousten kautta vaikuttaa toimintaan ja osallistua mm. budjettikeskusteluun, oletan ehkäkait?
Nyt ainakin sivullisen silmään vaikuttaa siltä, kuin hän mieluummin sytyttelisi palopesäkkeitä sanoessaan esim. että ”kallispalkkaisten amatöörien virheitä peitellään ja korjaillaan salassa, taas vanhempien rahoilla”. Panee kysymään, jotta ihanko ne pyytävät vanhempia maksamaan virheiden korjaamisesta erikseen?
Luulen (enkä pidä sitä omana tietonani) että koulun asioita pystyvät kaikesta huolimatta hoitamaan paremmin siihen nimetyt tahot kuin hajanainen joukko närkästyneitä vanhempia, joilla ei siis kuulu olevan tiedossaan faktoja vaan pelkästään esitettyjä epäilyksiä, joita myös Lunaria levittelee jopa opettajien viihtyvyydestä (suuri vaihtuvuus ja sairauspoissaolot). Merkillistä sekin. Missä faktat?
Vaikka jonakin päivänä nuo ilmaisemasi tulipalot sammuisivat, niin ihan varmasti koloistaan kaivautuu esille joukko vapaaehtoisia yksi monien puolesta -partisaaneja toteamaan, että ”huonosti sammutettu”.
Voitaisiinko ajatella, että Aurinkorannikon suomalainen koulu on yksityinen, sitä johtaa ja hallinnoi ilmeisen laillisesti valittu joukko ihmisiä, jotka tekevät työnsä mahdollisimman hyvin. Eri mittareilla todetuista tuloksista on ansaittu kiitosta sieltä sun täältä – ja vastapoolina on järjestäytymätön joukko tyytymättömiä, joilla olisi aina mahdollisuus äänestää jaloillaan, eli jättää koulu oman onnensa nojaan ja marssia muualle, jos ei kelpaa.
Se aikuisista. Entäpä oppilaat – en ole ainakaan mistään kuullut, että olisivat tyytymättömiä. Oppimistuloksetkin ovat olleet hyviä. Ja siitä olisikin syytä valittaa, jos olisi aihetta. Mutta kun ei, niin ei.
Kuka johtaa Thelman pullapuotia – niiden kahvi on laihaa!
0
0
Sinun täytyy olla kirjautunut vastataksesi tähän aiheeseen.