pieni káánnös koulun sivulta

Tuossa toisessa linkissá sanotaan näin:

En contraposición las familias de nacionalidad extranjera, principalmente los finlandeses, se concentran formando un núcleo relativamente disperso, pero cerrado, en el que ya ha llegado la influencia de la cultura española, y también la lengua… Disponen de todos los medios y servicios importados de su país, aunque en los años de existencia de nuestro centro ha habido un importante cambio, integrándose cada vez más en el barrio y en la cultura española.

…ettá sulkeutunut ja sisáánlämpiävä (itseensá ja suomen kieleen kápertynyt) suomalaisyhteisö on alkanut hitaaaaaasti sopeutua ympäröiváán espanjalaisuuteen.

Es cierto que en un principio hubiera cierto recelo entre las familias españolas hacia todo lo extranjero, especialmente lo finés, pero actualmente se interrelacionan y conviven armoniosamente todas las culturas de nuestra Comunidad Educativa.

… Aluksi espanjalaiset perheet ovat tunteneet epáluuloa ulkomaalaisia ja erityisesti suomalaisia kohtaan. (miksikóhän??) mutta nyt kaikki kulttuurit jo elávät harmonisessa tasapainossa (uskoo ken voi??)

Se observa un número de niños/as con problemas de aprendizaje, de falta de hábitos, conducta e inmadurez, que precisan un tipo de apoyo didáctico continuo que les ayude a alcanzar los objetivos mínimos de cada ciclo, para facilitarles su posterior integración en la E.S.O.

…osalla lapsia on oppimisvaikeuksia, tapojen puutetta, huono káytös ja kypsymáttömyyttä, mitká kaikki ongelmat vaativat jatkuvaa opettamista jotta námá lapset jatkossa integroituisivat yläasteelle. (ja yhteiskuntaan, lienee sama ongelma kuin suomalaisessa koulussa. Mistáköhän se sitten johtuu??)